«25% дітей у Сілезькому воєводстві страждають порушеннями слуху і мають погану успішність, а 27% дітей з цієї причини залишаються на другий рік, – каже д. мед. наук, Петро Х. Скаржинський, директор Інституту органів почуттів.

Які наслідки порушення слуху у дітей?

Ми провели обстеження, які показують, що 25% дітей у Сілезькому воєводстві страждають порушеннями слуху і мають погану успішність, а 27% з цієї причини залишаються на другий рік. 50% дітей з центральними порушеннями слуху мають синдром СДУГ, 50% не розуміють завдань, які дає вчитель. Це призводить не тільки до проблем у навчанні, але і до проблем у поведінці. Починається все з того, що діти стають більш агресивними, а пізніше може виникнути особистісна відстороненість, діти не хочуть грати з іншими дітьми, виникає проблема відчуження, і, у підсумку, мова йде про зміну школи. Це відбувається не так часто, але фактом є те, що діти з порушенням слуху частіше змінюють школу, ніж діти, які з цією проблемою не стикаються. Наступною, дуже важливою проблемою є те, що 80% батьків у Сілезькому воєводстві не помітили, що у дитини були або з’явилися проблеми зі слухом. 50% батьків не помітили дуже серйозних порушень слуху у своїх дітей! Це говорить про те, що половина батьків взагалі не звернула уваги на те, що їхні діти страждають приглухуватістю.

Як визначити, що дитина погано чує?

Спостерігати. Коли дитина перебуває вдома, треба звертати увагу на те, як вона дивиться телевізор, повертає голову вухом до телевізора, чи робить звук голосніше на планшеті або у мобільному телефоні. Коли дитина переносить серйозні інфекційні захворювання, треба звернути увагу на стан вух. Якщо у дитини знижується успішність у школі, то також варто перевірити слух.

Запрошуємо Вас прочитати інтерв’ю з доктором мед. наук, магістром економіки Петром Х. Скаржинським повністю на www.silesion.pl.