logo-Teraz-Polska-LAUREAT-KONKURSU.jpg
29/Жов/2022

25 жовтня 2022 року для мережі Центрів Слуху і Мови МЕДІНКУС

 у Польщі, Україні, Білорусі та Киргизстані було продовжено право використання Емблеми «Teraz Polska».

Емблема TERAZ POLSKA є престижною нагородою у конкурсі, який ось уже 30 років відзначає найкращі тенденції, продукти та послуги на ринку.

Завдяки цій відзнаці, нагороджений бренд набуває статусу «преміум» і зміцнює свій імідж. Статус TERAZ POLSKA означає, що клієнти, пацієнти, а також ділові партнери мають більшу довіру та лояльність до бренду. Завдяки цій нагороді підвищується впізнаваність компанії та її пропозицій, а бренд стає конкурентоспроможним на зарубіжних ринках.


luck.png
25/Жов/2022

«Вільно дихати та добре чути» – на 12 каналі Волинського телебачення вийшов сюжет про Центр Слуху і Мови МЕДІНКУС у Луцьку. Волинський Центр МЕДІНКУС пропонує якісну діагностику для діток і дорослих. У комфортній та затишній атмосфері можна отримати весь спектр послуг у сфері профілактики та лікування хвороб вуха, горла, носа та гортані.

Волинський Центр Слуху і Мови МЕДІНКУС у Луцьку розпочав свою роботу восени 2017 року як філіал Міжнародного Центру Слуху і Мови МЕДІНКУС у Каєтанах (Варшава). Як і всі філіали МЕДІНКУС його організовано за аналогією до сучасних європейських медичних центрів. В Україні працює три філіали МЕДІНКУС – в Києві, Одесі і один з них у Луцьку на Волині. Тут у пацієнтів є унікальна можливість пройти високотехнологічні обстеження, адже у МЕДІНКУСІ консультують тільки досвідчені спеціалісти,  які в свою чергу тісно співпрацюють зі Світовим Центром Слуху і Мови у Польщі.

«У нас працюють кваліфіковані фахівці які не один раз були на стажуваннях у Варшаві, а також є все необхідне сучасне обладнання, що дає можливість не тільки детально роздивитися, але ще й зафіксувати на відео вигляд та стан, наприклад, барабанної перетинки чи гортані, а потім порадитися з нашими колегами в Каєтанах», – розповідає Олександр Щурук, директор Волинського Центру Слуху і Мови МЕДІНКУС.

У Волинському Центрі МЕДІНКУС обстежують пацієнтів будь-якого віку, навіть наймолодших. Один з найважливіших методів діагностики, який тут застосовують, – це КСВП. На Волині таке обстеження проводиться лише в Центрі Слуху і Мови МЕДІНКУС. Його не практикують у жодному лікувальному закладі області, крім того обстеження в Центрі МЕДІНКУС на першому місці по доступності для пацієнтів на заході України. Обстеження КСВП дозволяє перевірити рівень слуху навіть новонародженим діткам у стані сну, абсолютно безболісно та непомітно для малечі. І таким чином, зафіксувати величину втрати слуху, що надзвичайно важливо визначити у якомога більш ранньому віці.

Також у Волинському Центрі Слуху і Мови МЕДІНКУС пацієнтам будь-якого віку можна пройти найктуальніші отоларингологічні обстеження на сучасній апаратурі, такі як тональна аудіометрія, тимпанометрія, акустична рефлексометрія. Фахівці Волинського МЕДІНКУСУ проводять відеоендоскопічні обстеження, що дають можливість точно визначити патологію, а збережені відеоматеріали огляду пацієнта – переглянути їх навіть після проведеного лікування. За потреби тут можна підібрати та налаштувати найсучасніші цифрові слухові апарати. Щобільше, у Волинському Центрі МЕДІНКУС активно користуються можливостями телемедицини, завдяки яким польські спеціалісти можуть онлайн проконсультувати українських пацієнтів. Це дає можливість дистанційно уточнити діагноз, призначити лікування або ж налаштувати мовний процесор кохлеарного імпланта пацієнта. Фахівець з Варшави, який має колосальний досвід налаштування кохлеарних імплантів, завдяки високоякісній камері та комп’ютеру має можливість спостерігати за реакцією пацієнта, спілкуватися з ним і провести налаштування кохлеарного імпланта так само, як би знаходився з пацієнтом в одному кабінеті.

У Волинському Центрі Слуху і Мови МЕДІНКУС практикують індивідуальний підхід до кожного пацієнта, а найголовніше використовують унікальні високоякісні методи обстеження та лікування, які допоможуть вчасно виявити проблему та дадуть шанс кожному пацієнту на відновлення та збереження слуху, а отже повноцінне життя.

Телевізійний сюжет можна переглянути за посиланням.


DDTVN.png
25/Жов/2022

Професор Хенрик Скаржиньський та професор Петро Х. Скаржиньський стали гостями програми Dzien Dobry TVN, на якій вони розповіли про розвиток польської оториноларингології, інноваційні методи та новаторські рішення, що використовуються у лікуванні захворювань, пов’язаних зі слухом.

Професор Хенрик Скаржиньський пояснив, що велика кількість виконаних отоларингологічних операцій позитивно впливає на спостереження та виявлення цілого ряду численних зв’язків щодо раннього виявлення різних дефектів у пацієнтів – уроджених та набутих. Саме в Каєтанах, ось уже двадцять років, проводиться найбільша кількість слухопокращуючих операцій у світі. Такий великий досвід дозволив розробити рішення, що використовуються фахівцями не тільки у Польщі, а й в усьому світі.

Професор Петро Х. Скаржиньський додав, що у повсякденному управлінні таким великим Центром, як Каєтани, важливо розбиратися в питаннях у галузі права та економіки. Він також пояснив, що функція президента Міжнародної консультативної ради Американської академії отоларингології та хірургії голови та шиї, яку він займає в даний час, дозволяє йому формувати напрямки розвитку міжнародного співробітництва з центрами з усього світу, обмінюватися досвідом з найвидатнішими фахівцями – отоларингологами – хірургами голови та шиї, а також просувати досягнення польської оториноларингології та хірургії голови та шиї у світі.

Повне інтерв’ю можна переглянути тут.


AdobeStock_328158049-1200x821.jpeg
07/Жов/2022

Майже у половини учнів виникають проблеми із розумінням довгих інструкцій та прохань, концентрацією уваги на задачі у місцях, де їх відволікає шум.

Таких дітей часто вважають неслухняними, а також вони показують нижчі результати в навчанні. Слух, слухання звуків – це пасивний процес, у той час як слухання з розумінням сказаного – це процес активний, тому що потребує залученості, усвідомлення та волі.

Тривожні симптоми, поведінка, що непокоїть

Якщо ваша дитина:

– виявляє труднощі з концентрацією уваги, тривалим утриманням слухової уваги,

– не розуміє інструкції та прохання, складні речення,

– не може згадати прості завдання,

– відчуває труднощі з читанням, письмом,

– має логопедичні проблеми,

– не будує складні речення та довгі висловлювання,

можливе порушення слухового сприйняття – APD або центральне порушення сприйняття слухової інформації – CAPD.

Це комплекс симптомів, що виникають внаслідок порушення слуху з відхиленнями на рівні центральної нервової системи. Іншими словами: дитина чує – базова діагностика слуху не виявляє проблем, але не слухає – веде себе та функціонує аналогічно дітям із втратою слуху.

Діти з центральними порушеннями слухового сприйняття можуть чути та розпізнавати окремі звуки у тихій обстановці. Проблема зазвичай виникає, коли різниця між звуками у словах, навіть при гучному та чіткому проголошенні, невеликі. Це часто відбувається у шумних місцях та приміщеннях, наприклад, на дитячому майданчику, під час спортивних змагань, у шкільній їдальні. Коли мова не адресована їм, вони можуть її не зрозуміти. Аналогічно з питаннями та проханнями – на них часто реагують неправильно, особливо коли вони довгі та складні. Симптоми центральних порушень слухового сприйняття можуть змінюватись від легких до тяжких і набувати різних форм.

Запорука ефективної допомоги – раннє виявлення тривожних симптомів, направлення дитини на обстеження до фахівців, а за необхідності – на терапію та реабілітацію. Якщо батьки або педагоги вказують на перераховані вище труднощі, діагностику слід починати з детального обстеження слуху та слухових функцій, таких як: локалізація джерела звуку, розпізнавання звукових образів, тимчасовий аналіз звукового сигналу, здатність розуміти спотворене мовлення і розуміти мову за наявності звуків-перешкод (шум, суєта, гучні розмови навколо).

Чому моя дитина? – причини

Причини центрального порушення слухового сприйняття офіційно не досліджені, але часто пов’язані з:

– недоношеністю,

– затяжним другим періодом пологів,

– ушкодженнями голови,

– отруєнням свинцем,

– частими та хронічними інфекціями середнього вуха,

– генетичною схильністю.

В останні роки було відмічено, що існує великий взаємозв’язок між виникненням центрального порушення слухового сприйняття у дітей, які зловживають мультимедійними пристроями. Діти, які проводять надто багато часу за комп’ютером, планшетом чи смартфоном, не розмовляють зі своїми однолітками, батьками чи братами та сестрами, вони зосереджені лише на отриманні інформації візуально – через образи. Вони не тренують слух та слухання. У результаті вони не можуть правильно опрацьовувати інформацію, яку чують.

Як допомогти дитині із труднощами? – терапія

Слуховий тренінг покликаний відновити роль передавального та контролюючого органу слуху. Непохитне функціонування дозволить вам належним чином стимулювати кору головного мозку та забезпечити правильний аналіз звукових подразників, що також призведе до покращення комунікативних навичок – мови та слуху.

Терапією, яка застосовується при багатьох різних розладах, що супроводжують порушення слухового сприйняття, є стимуляція полімодального сенсорного сприйняття методом Скаржиньського (SPPS-S). Терапевтичні програми, що використовуються в SPPS-S, були розроблені для пацієнтів із труднощами слухового сприйняття, що поєднуються з проблемами розуміння мови, труднощами читання та письма, затримкою розвитку мови, дислалією, труднощами концентрації уваги, заїканням, порушеннями голосу.

Терапія SPPS-S підбирається індивідуально, залежно від складності пацієнта. Це відбувається в кількох площинах одночасно, що дозволяє стимулювати та задіяти органи слуху, зору та дотику. Цей метод стимулює їхню взаємну координацію, завдяки чому терапія дозволяє маленькому пацієнтові краще інтегрувати отримані стимули.

Стимуляція SPPS-S поєднує у собі слухове тренування з тренуванням соціальних навичок. Дитина добре чує, але неправильно сприймає емоційний зміст. У ході терапії пацієнт навчається правильно сприймати та розуміти емоції, контролювати свої думки, керувати поведінкою у різних соціальних ситуаціях.


AdobeStock_231742775-min-1200x800.jpeg
21/Жов/2022

Перебування у лікарні – незвичайна ситуація для більшості дітей. Лікарня зазвичай сприймається як неприємне місце, що викликає страх, біль та самотність. На щастя, дитячий розум, ще не навчений поганим досвідом, працює без упереджень. Дитина, яка вперше стикається з новою ситуацією, завжди позитивна і розвивається завдяки досвіду. Тому підготовка дитини до перебування у лікарні має починатися з правильного ставлення батьків. Саме батьки найбільше можуть допомогти дитині заспокоїти емоції або, навпаки, власною тривожністю можуть посилити її тривогу та викликати небажання до лікування. Вкрай важливо стежити за тим, щоб нова ситуація не була пов’язана з тривогою та небажанням, а цікавість дитини до розвитку ґрунтувалася на хорошому психічному настрої. Емоції дитини зазвичай є дзеркальним відображенням почуттів батьків.

 

По-перше, підготуйте себе та дитину емоційно.

Поговоріть зі своєю дитиною про те, що має статися, чому так відбувається і для чого це потрібно. Повідомте процедуру заздалегідь, а не в останню хвилину. Здивований маленький пацієнт може відреагувати опором, що значно ускладнить роботу медперсоналу, лікування та подальше одужання. Коригуйте інформацію, яку ви надаєте своїй дитині, відповідно до її віку, розумового розвитку та рівня чутливості.

0-2 роки – маленьких дітей підготувати неможливо, тож краще зосередитися на своїй власній підготовці. Ваша дитина обов’язково відчує ваші емоції, невпевненість та страхи. Постарайтеся бути спокійним.

2-3 роки – для дворічок має значення тільки тут і зараз. Вони ще не розуміють плин часу. Розкажіть про процедуру за два дні до вашого перебування у лікарні та безпосередньо перед поїздкою до лікарні.

4-6 років – дошкільнята починають набувати відчуття часу. Вони вже знають дні тижня та години доби. Поговоріть із дитиною про процедуру кілька разів. Почніть говорити тиждень до цього і потім нагадуйте, що наближається день операції. Поясніть, як вона їй допоможе.

7-11 років – це той вік, коли вже точно не варто приховувати подробиці того, що відбуватиметься. Дитина має розуміти, навіщо потрібна операція. Почніть говорити з дитиною раніше (наприклад, за тиждень), щоб вона встигла поставити всі питання та розвіяти свої сумніви.

Розібратися у ситуації дитині допоможе пояснення ситуації, що склалася, розповідь про долю улюблених казкових героїв, які опинилися в лікарні, або звернення в розповідях до аналогічної ситуації з дитинства.

 

Перед операцією:

  • За рекомендацією лікаря за тиждень до процедури здайте дитині аналізи крові: загальний аналіз крові, визначення групи крові та загальний аналіз сечі.
  • За два тижні до процедури дитина має бути здоровою. Якщо за цей час трапилася якась інфекція, особливо якщо довелося приймати антибіотики, процедуру слід відкласти.
  • Діти схильні до частих респіраторних інфекцій і простудних захворювань. Після зараження потрібно почекати ще тиждень, а якщо дитина приймала антибіотики, то від скасування антибіотика до операції має минути не менше 2-х тижнів. При будь-яких сумнівах варто проконсультуватися з лікуючим лікарем.
  • Плануючи дату операції, враховуйте графік щеплень та зробіть перерву не менше двох тижнів між щепленням та операцією.
  • Якщо ваша дитина приймає ліки, що впливають на згортання крові, проконсультуйтеся з кардіологом або лікуючим лікарем про їх припинення перед операцією.
  • За 21 день до процедури під загальним наркозом слід припинити давати дитині: трав’яні препарати, що містять: звіробій, гінкго (Ginko), часник, ехінацею, риб’ячий жир, сік малини, соки темних фруктів, мед, імунізуючі добавки.

 

Підготовка до операції під загальною анестезією

При проведенні операцій у маленьких пацієнтів анестезіолог має менше часу на дії та реакцію, ніж при анестезії для дорослих. Найчастіше використовуваною формою загальної анестезії у дітей є інгаляційна, яка для дитини асоціюється з домашніми інгаляціями. Ключовим завданням анестезіолога є забезпечення безпеки пацієнта, тому перед процедурою він проводить ретельне опитування (у вигляді передопераційної анкети) щодо стану здоров’я маленького пацієнта. Тут важливі навіть найдрібніші деталі. Розкажіть своєму лікареві про будь-які алергії та про будь-які підозри, які у вас є щодо алергії вашої дитини. Повідомте про ліки, вітаміни та рослинні препарати, які приймає дитина. Передопераційне обстеження використовується для збору інформації, на підставі якої можна буде вибрати найбільш сприятливу анестезіологічну процедуру. Точне та вичерпне заповнення цієї анкети підвищить безпеку пацієнта під час процедури. Кожне питання стосується факторів, які можуть вплинути на перебіг та безпеку анестезії.

 

Перебування у лікарні

Розпорядок дня дитини має значення для благополуччя маленького пацієнта. Дотримання звичок та встановленого порядку дій допомагає спокійно пережити перебування у стаціонарі. Якщо дитина спить вдень, не пропускайте денний сон і під час госпіталізації. У більшості закладів батьки можуть залишатися з дитиною протягом усього перебування у лікарні. Також один із батьків часто присутній під час анестезії – в операційній та під час відновлення – у післяопераційній палаті. Це дає дитині відчуття безпеки. Пам’ятайте, що лікарня – це місце, де пацієнти одужують і потребують спокою. Якщо є можливість, поговоріть про це з дитиною і слідкуйте за тим, щоб ваша поведінка не порушувала спокій інших пацієнтів. Також заплануйте час для себе під час перебування вашої дитини у лікарні. Не забувайте робити перерви на каву та їжу.


Copyright by CSIM 2021. Все права защищены.

Copyright by CSIM 2023. Wszelkie prawa zastrzeżone.

Realizacja: X-Connect.pl
Cвершение: X-Connect.pl
Перейти до вмісту