DSC_9544-2-1-1200x798-1200x798.jpg
19/Тра/2021

Діти найбільш чутливі до шуму, навіть тоді, коли ще знаходяться в утробі матері. Орган слуху починає функціонувати з 21-го тижня вагітності і у дитини, що вже знаходиться в утробі матері, з’являється занепокоєння, пов’язане з надзвичайним шумом.

Запрошуємо Вас ознайомитися з повною версією інтерв’ю в останньому номері журналу WPROST.

Про що говорить твій голос?

Хрипкий, занадто тихий, занадто гучний або пронизливий? Про що говорить твій голос? – Інтерв’ю з професором Агатою Шкелковською, керівником Центру Голосу для Професіоналів «Медінкус».

Читати докладніше на сайті: http://wyborcza.pl (19.10.2018 р)

Про що можна дізнатися з голосу?

Про все. Людське вухо – хороший діагност. Моє поки мене не підводило.

Коли до мене приходить пацієнт, я прислухаюся до звучання його голосу, тембру, інтенсивності, а також способу відтворення звуків і на цій підставі я вже можу сказати, чи правильно поставлений його голос, чи говорить він голосом з правильною частотою, чи з’являється хрипота при вимові слів і тоді можу попередньо оцінити, чи є голос як «продукт» всього голосового тракту хорошим або поганим.

Якщо є проблема з голосом тоді я шукаю причину. У такій діагностичній процедурі підхід повинен бути індивідуальним, особливо серед людей, для яких голос є робочим інструментом. 20 років тому в медицині почали з’являтися нові вузькі спеціальності і спеціалізації. Сьогодні ми бачимо, що найбільш важливим є цілісний підхід і адаптація терапії до кожного конкретного пацієнта, а дія за схемою.

Хто звертається до Вас за допомогою?

Я займаюся лікуванням людей, які використовують свій голос професійно. Раніше це була строго певна група: вчителі, співаки, ведучі, актори, священики, політики. За останні десять років з’явилося багато інших професій, в яких голос є дуже важливим інструментом. У деяких американських дослідженнях було виявлено, що до 50-х років XX століття при отриманні роботи велику роль грав талант в умінні виконувати певні дії. Потім все почало змінюватися і сьогодні найбільш важливим умінням є спілкування з людьми – те, яким чином людина поводиться, каже, виглядає. Важливим елементом цього спілкування є голос.

Крім того, збільшується період професійної діяльності, тому ми хочемо, щоб голос послужив нам якомога довше. Сьогодні за допомогою звертаються також менеджери, які знають про те, що вміння представляти себе за допомогою мови є дуже важливим елементом, а голос – це дуже важливий фактор при ефективних переговорах і вони хочуть цього навчитися. Знання про використання голосу також необхідні співробітникам телефонних центрів обслуговування клієнтів, які використовують свій голос без перерви.


2623-1200x800.jpg
19/Тра/2021

Початок шкільного року зазвичай показує, що у великої кількості дітей є проблеми з адаптацією до нових умов. Відсутність концентрації, проблеми зі спілкуванням – це тільки деякі з проблем.

Проблеми зі слухом, як Ви вже згадували, пов’язані з багатьма чинниками. Що може бути їх причиною?

Проблеми зі слухом можуть бути пов’язані, наприклад, з анатомічними аномаліями вуха, збільшенням аденоїдів, ускладненнями після перенесених інфекційних захворювань, наявністю патогенних бактерій у слуховому проході.

На що батьки повинні звернути увагу, щоб не упустити момент, при якому впоратися з порушеннями слуху буде набагато складніше?

Про симптоми, пов’язані з центральними порушеннями слуху, ми вже розмовляли. А що стосується інших – якщо дитина збільшує гучність телевізора, робить голосніше музику, втрачає впевненість у собі, або ж батьки помітили, що дитина почала гірше засвоювати та сприймати інформацію, це повинно послужити сигналом для того, щоб поговорити з учителем і записатися на прийом до оториноларинголога. Не можна не звертати уваги на такого роду симптоми.

Чому проблема порушень слуху у дітей з’являється все частіше та частіше?

Ми живемо у постійному шумі, який нас оточує навіть у власному будинку. Раніше ми слухали звуки природи, спів птахів, сьогодні ми слухаємо звуки природи в інтернеті. Це все впливає на комфорт наших вух.

Пройдіть за посиланням для ознайомлення з повною версією інтерв’ю у свіжому номері WPROST.


wyroznienie3-1200x800-1200x800.jpg
19/Тра/2021

Професор, почесний доктор мед. наук та наук про здоров’я, член правління Центру слуху та мови «Медінкус» Петро Х. Скаржинський та професор, почесний доктор мед. наук, директор Інституту фізіології та патології слуху Хенрик Скаржинський отримали престижну нагороду від Іракського товариства оториноларингологів – хірургів голови та шиї (Iraqi Society of Otorhinolaryngologists Head and Neck surgeons) за внесок у навчання та підтримку іракських фахівців. Нагорода була вручена під час третьої Міжнародної конференції іракського ЛОР-товариства, яка відбулася у Багдаді.

У конференції взяли участь представники з усього світу, в тому числі з Єгипту, Ірану, Лівану, Туреччини, Великобританії, Італії тощо. Представлені лекції стосувалися оториноларингологічних аспектів, в тому числі ендоскопічної хірургії, раку голови та шиї, фонохірургії, хірургії щитовидної залози та багатьох інших. Професор Петро Х. Скаржинський виступив з доповіддю, в якій охарактеризував польську школу кохлеарної імплантації, розповів про аналіз та здатність боротися з ускладненнями, а також про показання та довгострокові результати. Його презентація була сприйнята з великим інтересом та стала потужним внеском у дискусію про інноваційні рішення в галузі імплантаційних систем, що покращують слух.

Професор Петро Х. Скаржинський та професор Хенрик Скаржинський протягом багатьох років співпрацюють з Республікою Ірак. Представники іракського наукового співтовариства беруть участь у організованих ними всесвітніх наукових заходах, таких як конгреси, конференції та майстер-класи. Професори стали першими поляками, які отримали цю престижну нагороду.


2R3A5538a-850x340-1532691286.jpg
19/Тра/2021

Стимулятор Полімодального Сенсорного Сприйняття, розроблений ТзОВ «Центр слуху та мови» і призначений для проведення терапії по методу професора Скаржинського, отримав відзнаку «Польща Зараз» для Інноваційних Проектів.

Для нас це дуже важлива нагорода. Два роки тому ми отримали нагороду за послуги, що надаються у сфері діагностики, лікування та реабілітації слуху та мови з використанням сучасних технологій телемедицини. Сьогодні ми знову перебуваємо в числі лауреатів. Це говорить про те, що ефективний розвиток нашої компанії йде пліч-о-пліч з наданням послуг і продуктів найкращої якості, – каже д.мед.наук, Член Ради Директорів ТзОВ «Центр слуху та мови» Петро Х. Скаржинський. – Я дуже пишаюся цією нагородою, тим більше, що рекомендації нам надало Польське Агентство з Розвитку Підприємництва.

В цьому році в конкурсі «Польща Зараз» отримали нагороду 12 продуктів, 10 послуг, 2 інноваційні проекти та 2 гміни. У дев’ятий раз було присуджено звання «Видатний Поляк». Урочисте вручення статуеток «Польща Зараз» відбулося 18 червня у Великому Театрі в Варшаві. Відзнакою «Польща Зараз» нагороджують уже 28-ий раз поспіль. Насьогодні було нагороджено близько 700 проектів.

***

Терапія SPPS за методом професора Скаржинського – це інноваційний метод, призначений для осіб з порушеннями слухового сприйняття. Крім слухової стимуляції, терапевтичні методики стимулюють зір, дотик і їх взаємну координацію, що у підсумку дозволяє маленькому пацієнтові краще інтегрувати отримані стимули. «Важливим нововведенням даного методу є об’єднання слухової стимуляції з програмою психологічних тренінгів. Одночасна психологічна терапія з практичним тренінгом слухових функцій дає найбільшу ефективність у стосунку до пацієнтів з порушеннями слуху», – зазначає д. мед. наук, екстраординарний професор Петро Х. Скаржинський. Чому так відбувається? Дитина часто добре чує, але сприймає дійсність неправильно на емоційному рівні. Під час терапії пацієнт вчиться правильно сприймати та розуміти емоції, контролювати свої думки та поведінку в різних соціальних ситуаціях. «Під час терапії ми спостерігаємо поліпшення навичок слухового сприйняття у дитини, тобто зростає рівень перцепції (сприйняття), диференціації, латералізації функцій головного мозку та локалізації звукового сигналу, – додає д. мед. наук, екстраординарний професор Петро Х. Скаржинський. – Завдяки мультисенсорній стимуляції та емоційним впливам, ефекти після застосування терапії SPPS у дитини видно як вдома, так і в школі. Пацієнти досягають кращих результатів у комунікації, навчанні, читанні та письмі, а також покращують здатність до концентрації уваги».


5a607afe5d58b_o_large-1.jpg
19/Тра/2021

Запрошуємо вас прочитати інтерв’ю за участі доктора мед. наук, екстраординарного професора Петра Х. Скаржинського, який на сторінках «Polska The Times» розповідає про роботу польських отоларингологів для розвитку медицини в Африці.

Під час численних зустрічей з фахівцями з різних континентів у нас була можливість говорити про роботу над спільними інноваційними проектами. Нас відвідали фахівці з Африки, які були не зовсім задоволені співпрацею з країнами Західної Європи та Сполученими Штатами Америки. Вони шукали нові можливості для надбання знань та використання отриманих знань на своєму континенті.

Польські оториноларингологи в ході довгострокового співробітництва отримали велику кількість пропозицій від фахівців з Африки про проведення спільних науково-дослідних програм. Спочатку були організовані скринінгові обстеження слуху в Гані та Сенегалі. Ми також співпрацювали з польськими організаціями, що працюють в Африці. Однією з таких організацій є Місіонерський Фонд Паллоттіне Сальватті, з яким були проведені спільні скринінгові обстеження слуху в Руанді.

Африканські фахівці приїжджають до нас, щоб отримувати знання, пропоновані польської школою оториноларингології у сфері діагностики, лікування та реабілітації. Приїжджають, найчастіше за свій кошт. Будучи провідним світовим центром, який виконує операції по покращенню слуху та провідним центром в області телемедицини, ми викликаємо у них особливий інтерес і бажання слідувати нашому досвіду.

Наступною формою співпраці є проведення реабілітації з використанням можливостей пропонованих сучасною телемедициною. Ми прагнемо до поширення системи телеконсультацій на африканському ринку, що в повній мірі вдалося вже зробити в Україні та Киргизстані. Телефіттінг дозволяє виконувати певні медичні дії, перевіряти обладнання на справність та проводити реабілітацію за допомогою інтернет-з’єднання, тобто дистанційно. Подібні спільні заходи з африканськими фахівцями вже відбулися.

Ми також прагнемо створювати спільні центри і філііли з місцевими фахівцями під нашим патронатом, які будуть мати можливість з’єднання за допомогою телемосту для постановки діагнозу пацієнтам. Ми припускаємо, що з часом центри, які придбають необхідний багаж знань та досвіду, стануть незалежними.

Інтерв’ю повністю можна прочитати на www.polskatimes.pl


dsc_3924-e1511864835209.jpg
19/Тра/2021

«Ми дбаємо про те, щоб пройти сертифікацію в тих організаціях, що заслуговують на довіру і, завдяки якості, підвищити впізнаваність на ринку відносно інших клінік в рамках даного стандарту якості. У той же час, для нас вкрай важливою є оцінка та задоволення наших пацієнтів», – говорить д. мед.наук, магістр економіки, член правління ТзОВ Центр слуху та мови «Медінкус» Петро Х. Скаржинський.

Інтерв’ю повністю можна прочитати на http://magazynfakty.pl


DSC_1567-e1511791075138-750x423.jpg
19/Тра/2021

«Ми не полюємо за нагородами. Безсумнівно, нагороди мене радують, але, перш за все, я хотів би, щоб вони були стимулом для розвитку всього нашого колективу», – говорить д. мед. наук, магістр економіки, член правління ТзОВ Центр слуху та мови «Медінкус» Петро Х. Скаржинський.

Ви є переможцем багатьох конкурсів. Яку з отриманих нагород ви вважаєте для себе найбільш значимою?

Особливу радість мені приносять нагороди з пограничних областей економіки та медицини. Це є доказом того, що я успішно поєдную знання та навички в обох сферах діяльності. Більшість присуджених мені нагород, наприклад, «Підприємець Року» або «Бізнесмен року» свідчать про те, що мене цінують за досягнення у галузі управління, хоча краще я відчуваю себе в ролі лікаря. Правда полягає в тому, що хороші менеджери у медичному світі не особливо вітаються і тому я постійно веду діалог у пошуку взаєморозуміння. Ми не полюємо за нагородами. Безсумнівно, нагороди мене радують, але, перш за все, я хотів би, щоб вони були стимулом для розвитку всього нашого колективу.

Інтерв’ю повністю можна прочитати на www.magazynvip.pl


Dr-Urban-Katowice_DSC_8563-850x340.jpg
19/Тра/2021

Діагностика та лікування порушень центрального слухового сприйняття у дітей та молоді стала темою конференції в Катовіцах, організованої Сілезьким Центром слуху та мови «Медінкус» у співпраці з Інститутом Органів почуттів, Світовим Центром Слуху та Товариством польських оториноларингологів, фоніатрів та аудіологів під почесним патронатом Маршалка Сілезького воєводства.

Ключем до успіху у боротьбі з проблемами слуху у дітей і в покращенні успішності в школі є правильне лікування та реабілітація дітей з порушеннями слуху, – стверджує Ірена Урбан, д. мед. наук, керівник Сілезького Центру слуху та мови «Медінкус» в Катовіцах.

Чим є порушення центрального слухового сприйняття у дітей та молоді?

Порушення центрального слухового сприйняття – це проблема, яка зачіпає дітей шкільного віку та є однією з причин поганої успішності. Як правило, проблема у дітей полягає в неможливості опрацювання звукових сигналів. Що надходять, при правильній роботі слухового апарату. Порушується робота слухових аналізаторів, а не сама слухова система. При приглухуватості причиною втрати слуху є пошкодження вуха або неможливість сприйняття звуку за допомогою органів слуху. При порушеннях центрального слухового сприйняття не спостерігається патологій органів слуху, а проблема існує на рівні обробки вербальної інформації. Говорячи простою мовою – це як ніби ти знаходишся в чужій країні, чуєш мову, якою розмовляють люди, але нічого не розумієш. Саме це відбувається з дітьми з порушеннями центрального слухового сприйняття.

Як розпізнати, що дитина страждає таким розладом?

Про це свідчить поведінка дитини: проблеми з концентрацією уваги, дитина не слухає і не розуміє вчителя, у дитини є проблеми з каліграфією та проблеми з читанням, дитина погано чує в галасливому середовищі, а також стикається з проблемою затримки мовного розвитку. При порушеннях центрального слухового сприйняття діти можуть мати проблеми з оволодінням рідною мовою і з диференціацією звуків. Звукові імпульси доходять до мозку, але мозок не може їх розшифрувати.

Які причини цього розладу?

Причини можуть бути різними. Існує частина первинних розладів, природа яких невідома. Зазвичай з віком, коли закінчується формування слухового аналізатора, ця проблема зникає. За умови правильно підібраної індивідуальної програми в дорослому житті такі пацієнти не відчувають такого роду труднощів. Існує також ряд факторів, які впливають на виникнення порушень центрального слухового сприйняття – недоношеність плоду, гіпоксія плоду, генетична схильність, а також запалення середнього вуха. Принаймні у половини дітей з поганою успішністю, дислексією, синдромом СДУГ спостерігаються порушення центрального слухового сприйняття. У деяких випадках, коли батьки не погоджуються на слухові апарати для дітей з вродженим порушенням слуху, виникають порушення слухового сприйняття, які заважають правильному розвитку органів слуху.

Запрошуємо Вас ознайомитися з повним текстом інтерв’ю за посиланням: https://silesion.pl/zle-sie-uczy-bo-zle-slyszy-mozna-to-zmienic-04-06-2017


Copyright by CSIM 2021. Все права защищены.

Copyright by CSIM 2023. Wszelkie prawa zastrzeżone.

Realizacja: X-Connect.pl
Cвершение: X-Connect.pl
Перейти до вмісту