Szkolenie: Elementy fizjoterapii w terapii logopedycznej

Zapraszamy na szkolenie:

Elementy fizjoterapii w terapii logopedycznej

26-27 września 2020 r., Szczecin

Celem szkolenia jest zapoznanie uczestników z możliwością wykorzystania elementów fizjoterapii w praktyce logopedycznej jako zabiegów wspomagających terapię logopedyczną i neurologopedyczną w celu podjęcia kształcenia specjalistycznego w zakresie elektrostymulacji, tapingu oraz masażu. Na szkolenie zapraszamy logopedów, neurologopedów i studentów logopedii.

Program

I. Wprowadzenie – metody stosowane w logopedii

II. Podstawy anatomiczne ze szczególnym uwzględnieniem anatomii twarzoczaszki

III. Wady wrodzone i nabyte części twarzowej

IV. Kierunki oddziaływań logopedycznych/neurologopedycznych z wykorzystaniem elementów fizjoterapii:

Fizykoterapia

a. Wskazania do elektrostymulacji m.in.:

wady rozszczepowe izolowane i w zespołach
niewydolność podniebienno-gardłowa nabyta
dysfagia
obniżone napięcie mięśniowe
opóźniony rozwój mowy

b. Przeciwwskazania do elektrostymulacji

c. Elektrostymulacja jako zabieg uzupełniający terapię logopedyczną

rodzaje prądów wykorzystywanych w zabiegach
oddziaływanie prądów na tkankę mięśniowo-nerwową
zastosowanie elektrostymulacji w obrębie podniebienia, warg, języka i mięśni twarzy

d. Sprzęt – aparaty do elektrostymulacji, parametry

e. Ćwiczenia praktyczne

Kinezyterapia

a. Podstawy terapii K-Taping®

b. Rodzaje aplikacji

c. Wskazania i przeciwwskazania do aplikacji

d. Ćwiczenia praktyczne

Masaż logopedyczny i ćwiczenia izometryczne

a. Działania podejmowane w zakresie poprawy sprawności artykulacyjnej:

ćwiczenia izometryczne
masaż logopedyczny

b. Ćwiczenia izometryczne – terminologia

c. Ćwiczenia izometryczne – wskazania

d. Ćwiczenia izometryczne – ćwiczenia praktyczne

e. Masaż logopedyczny – terminologia

f. Zastosowanie masażu (rodzaje, techniki, sprzęt) i jego odbiorcy

g. Przygotowanie i przeprowadzenie masażu – instruktaż

h. Ćwiczenia praktyczne

V. Dokumentacja zabiegowa (zgoda, wywiad)

VI. Przygotowanie do zabiegów, zasady bezpieczeństwa, organizacja miejsca pracy

VII. Podstawa prawna, metody pracy:

wykład/prezentacja multimedialna
film
dyskusja
ćwiczenia praktyczne
analiza studium przypadku.

POBIERZ PROGRAM

PROWADZĄCA

Katarzyna Czechowicz-Gołaszewska – certyfikowany logopeda, neurologopeda, pedagog specjalny, oligofrenopedagog, filolog, nauczyciel dyplomowany, trener psów, trener fit paws dla psów, masażystka małych zwierząt (psów). Prowadzi zajęcia z dziećmi z wadami artykulacyjnymi, zaburzeniami mowy o różnym podłożu, z autyzmem, niepełnosprawnością intelektualną, niepełnosprawnościami sprzężonymi, zaburzeniami rozwoju o podłożu genetycznym. Organizuje wykłady i warsztaty dla nauczycieli, rodziców, prowadzi zajęcia dydaktyczne w ośrodkach szkoleniowych w Polsce.

Zawodowo i prywatnie interesuje się neurologią, psychologią i psychiatrią, behawioryzmem ludzi i zwierząt. W swojej pracy stara się łączyć wiele pasji. Doświadczenie zdobywała w szkole integracyjnej, specjalnym ośrodku szkolno-wychowawczym oraz praktyce prywatnej, dbając o podnoszenie prestiżu zawodu logopedy, wdrażając alternatywne i wspomagające metody komunikacji, tak by każdemu dziecku dać szansę na rozwój komunikacji i mowy. Na terenie ośrodka prowadziła zespół artystyczno-wokalny „Niezwykli w ciszy”, który tworzyli uczniowie z głębokimi zaburzeniami komunikacji.