Program objął 2559 dzieci ze 126 szkół położonych w 49 gminach w województwie zachodniopomorskim. – Badanie jednego dziecka trwa ok. 5 minut, a nasz zespół przebadał setki dzieci. Organizacja tak dużego projektu jest możliwa dzięki zastosowaniu rozwiązań telemedycznych umożliwiających przesyłanie wyników badań łączami internetowymi – wyjaśniała dr n. med. Anna Dąbrowska – wojewódzki koordynator Programu, kierownik Zachodniopomorskiego Centrum Słuchu i Mowy. – Każde badanie słuchu przeprowadzane jest po uzyskaniu pisemnej zgody rodziców dziecka, a jego wyniki są zastrzeżone do ich wyłącznej wiadomości. Jest dla nas bardzo ważne aby rodzice dziecka, u którego wykryto problemy ze słuchem otrzymali profesjonalną pomoc i wskazówki do dalszego postępowania.

Na podstawie zgromadzonych danych ustalono, że nawet co piąte dziecko z województwa zachodniopomorskiego może być zagrożone problemami ze słuchem. To wynik o 2,2 pkt procentowego gorszy niż w badaniach prowadzonych w 2010 roku.

Uczestnicy konferencji mieli możliwość wykonania przesiewowego testu słuchu. Badania były wykonywane przez obecny na konferencji zespół techników badań słuchu z Zachodniopomorskiego CSIM MEDINCUS.

A już dziś zapraszamy do kompleksowej diagnostyki słuchu w Zachodniopomorskim Centrum Słuchu i Mowy Medincus.

Nowe grupy dzieci w wieku 3-6 lat ruszają we wrześniu 2016 r. Zapisy u logopedy, Terapeuty zaburzeń psychomotorycznych u dzieci, mgr. Ewy Długosz- poprzez Rejestrację. Grupy pracują w trybie ciągłym przez cały rok. Zapisy przyjmowane są “na bieżąco”.Czas trwania Terapii Psychomotorycznej to okres od 3 do 4 miesięcy. Zajęcia odbywają się 2x w tygodniu.

Efekty neurofizjologiczne Terapii Psychomotorycznej widoczne na obrazkach dzieci w Teście Rysunku Człowieka…w 1-szym i w ostatnim miesiącu trwania terapii(PM trwa od 3 do 4 miesięcy). Rodzice pytają jak to jest, że dziecko w wyniku Terapii PM zaczyna mówić? Na poniższych zdjęciach rysunków człowieka rysowanych przez dzieci widać jak “dojrzewa mózg” w wyniku odpowiedniej stymulacji neuronalnej, zarówno w płaszczyźnie kształtowania obrazu siebie jako Człowieka oraz w wyniku globalnego rozwoju dziecka jako -JA…tuż za tym najważniejszym procesem, pojawia się mowa…. Dziecko na początku zaczyna zauważać własne części ciała, utożsamiać je ze sobą, uświadamia sobie własną tożsamość oraz obecność innych dzieci i ludzi. Następnie stymulowana jest kora ruchowa, obszar słuchowy i społeczny, dziecko czuje motywację i ma poczucie sukcesu. …i zaczyna być. ..uśmiechać się i mówić….żyć w pełni. neurofizjologiczne Terapii Psychomotorycznej widoczne na obrazkach dzieci w Teście Rysunku Człowieka…w 1-szym i w ostatnim miesiącu trwania terapii(PM trwa od 3 do 4 miesięcy). Rodzice pytają jak to jest, że dziecko w wyniku Terapii PM zaczyna mówić? Na poniższych zdjęciach rysunków człowieka rysowanych przez dzieci widać jak “dojrzewa mózg” w wyniku odpowiedniej stymulacji neuronalnej, zarówno w płaszczyźnie kształtowania obrazu siebie jako Człowieka oraz w wyniku globalnego rozwoju dziecka jako -JA…tuż za tym najważniejszym procesem, pojawia się mowa…. Dziecko na początku zaczyna zauważać własne części ciała, utożsamiać je ze sobą, uświadamia sobie własną tożsamość oraz obecność innych dzieci i ludzi. Następnie stymulowana jest kora ruchowa, obszar słuchowy i społeczny, dziecko czuje motywację i ma poczucie sukcesu. …i zaczyna być. ..uśmiechać się i mówić….żyć w pełni.